Gangguan Autistic

Karakteristik dari gangguan autistic ini berupa kehadiran dari perkembangan yang abnormal atau gangguan dalam interaksi sosial dan komunikasi serta kegiatan dan minat yang terbatas. Bentuk kegiatan ini sangat bervariasi, tergantung pada tingkat perkembangan dan usia kronologis individu. Autistic Disorder (gangguan autistic) ini terkadang disebut sebagai Autisme Infantil Dini, Autisme Anak, dan Autisme Kanner.

Bentuk dari gangguan kualitatif dalam interaksi sosial seperti yang ada dibawah ini:

- Ditandai dengan perilaku nonverbal, seperti kontak mata, ekspresi wajah, postur tubuh, serta gerak

  tubuh untuk mengatur interaksi sosial.

- Kegagalan untuk mengembangkan hubungan dengan teman sebaya sesuai dengan tingkat  

  perkembangan.

- Kurangnya spontanitas untuk mencari kesenangan, kesukaan, atau penghargaan terhadap orang lain

  (seperti dalam dalam berdiskusi, kurang dalam menunjukkan minat, atau yang lainnya).

- Kurangnya timbal balik dalam komunikasi sosial atau emosional.

Bentuk gangguan kualitatif dalam komunikasi adalah sepert yang ada di bawah ini:

- Keterlambatan atau kurangnya perkembangan bahasa lisan (yang tidak disertai dengan usaha untuk

  mengkompensasi melalui mode alternatif komunikasi melalui mode alternatif komunikasi seperti

  isyarat /seperti pantomim.

- Ditandai dengan penurunan kemampuan untuk melakukan percakapan dengan orang lain.

- Penggunaan bahasa yang berulang-ulang dan sejenis, atau bahasa yang distingtif.

- Kurang bervariasi dalam bermain peran atau bermain pera sosial sesuai dengan tingkat

  perkembangan.

Bentuk dari terbatasnya pola perilaku yang sama dan berulang-ulang serta kegiatannya adalah seperti yang di bawah ini:

- Terobsesi dengan sesuatu atau pola yang sama dalam hal intensitas atau fokus.

- Tidak fleksibel dalam rutinitas baik itu yang spesifik atau tidak.

- Perilaku perulangan dan setipe pada motoriknya, seperti mengepakkan tangan, memutar jari,  

  bertepuk tangan, menggoyangkan seluruh tubuh.

- Gerakan yang terus menerus yang dilakukan dengan objek yang sama.

Di bawah ini adalah beberapa bidang yang mengalami penundaan, masih dikuasai anak sebelum usia 3 tahun:

- Interaksi sosial

- Bahasa yang digunakan dalam interaksi sosial

- imajinatif dalam bermain